⒈從學校的角度
①捆綁式消費容易引起學生的不滿；
②壟斷會導致一卡通競爭壓力小，無法及時更新技術；
③多為數字交易，容易造假；
④捆綁式壟斷消費不利於學生的自主選擇權。
⒉從個人的角度
①“被自願”消費，許多學生在不知情的情況下被告知隻能使用一卡通；
②遺失補辦問題多，由於學生事務中心的規章制度，一卡通遺失後必須申請掛失才能補辦，而且還有對應數據無法更新等問題；
③一卡通的.安全性問題，一卡通的背面多為學生的個人信息，密碼制定也全從個人信息出發，不利於學生的財產安全。
